Apprenti(E) Graphiste H/F
Le Cned, opérateur public de l'enseignement à distance, est au cœur de l'innovation pour permettre à chacun d'apprendre et de se former avec les technologies d'aujourd'hui. L'établissement s'adresse à tous les publics (élèves, étudiants, enseignants, professionnels…) qu'ils soient en France ou à l'étranger. Il offre la possibilité de suivre à distance et en ligne une formation quel que soit son projet : scolarité initiale, reprise d'études dans l'enseignement secondaire, études supérieures, préparation de concours de la fonction publique ou de concours enseignants, formation professionnelle.
Chaque année, le Cned forme près de 240 000 inscrits générant ainsi de nombreuses traces numériques : données d’audience ou de connexion aux outils mis à la disposition des utilisateurs sur les plateformes du Cned et données liées à l’auto-apprentissage. Elles reflètent l’activité de chaque apprenant et notamment ses difficultés et ses acquis.
Définition de l'emploi
Le Cned, opérateur public de l'enseignement à distance, est au cœur de l'innovation pour permettre à chacun d'apprendre et de se former avec les technologies d'aujourd'hui. L'établissement s'adresse à tous les publics (élèves, étudiants, enseignants, professionnels…) qu'ils résident en France ou à l'étranger. Il offre la possibilité de suivre à distance et en ligne une formation quel que soit son projet : scolarité initiale, reprise d'études dans l'enseignement secondaire, études supérieures, préparation de concours de la fonction publique ou de concours enseignants, formation professionnelle. L'établissement est engagé dans l'accueil et l'intégration des personnels en situation de handicap.
Chaque année, ce sont plus de 200 000 inscrits qui sont formés à distance par le Cned.
La direction de la production (DP) supervise la production des supports et contenus pédagogiques destinés aux inscrits (supports papiers, PDF numériques, contenus interactifs et espace de formation en ligne) et doit donc en garantir la qualité, l’homogénéité visuelle et artistique, et veiller au bon respect de la charte éditoriale.
Positionné au service des métiers de la production numérique (l’un des deux services de la DP), le/la graphiste en apprentissage, doit de manière générale contribuer à l’amélioration graphique et visuelle des contenus et supports destinés aux inscrits.
Activités essentielles
Concevoir
o Analyser les besoins, recevoir les informations qui conditionnent la création ou l'exécution de la commande (recherches graphiques, typographiques, colorimétriques, iconographiques…) en fonction du support.
o Définir les choix esthétiques et l’expression graphique pour proposer des solutions adaptées aux besoins, en lien avec les responsables de la charte et de la PAO.
o Effectuer les travaux préparatoires et essais nécessaires (briefs, roughs, planches de tendances
· Réaliser
o Réaliser les productions graphiques (dessins, illustrations, croquis, esquisses, maquettes…) pour supports papiers ou web.
o Mettre en page les documents dans le respect des normes print ou web (notamment d’accessibilité numérique).
o Préparer les fichiers selon des normes de nommage et d’exportation pour faciliter leur exécution, classement, mise à jour, archivage
· Proposer
o Proposer des évolutions, faire vivre « graphiquement » les productions, alimenter une réflexion pour améliorer la ligne graphique de certaines réalisations existantes
o Identifier les tendances visuelles
Environnement de travail
· Outre les collègues de la DP, le/la graphiste peut être amené(e) à travailler avec les interlocuteurs suivants
o en direction générale : la direction des formations (DF) la direction de l’audio-visuel (DAV), le service communication interne et externe ;
o sur les unités opérationnelles : les responsables de département production, les techniciens d’édition multimédia (TEM).
Compétences principales
Connaissances
• Principes fondamentaux de la création graphique et typographique
• Ensemble de la chaîne graphique et éditoriale
• Modes de reproduction des documents graphiques et multimédia, prépresse et fabrication
• UX/UI Design
• Droit de l’image, droit de la propriété intellectuelle, droit d’auteur et droit de la communication
• Bonne culture générale
• Méthodologie de conduite de projet
• Accessibilité numérique
Compétences opérationnelles
• Maitrise de l’outil informatique et principaux logiciels de création, de mise en page, d’assemblage multimédia et de montage numérique (InDesign, Photoshop et Illustrator).
• Traduire sous forme graphique un besoin de représentation
• Respecter les chartes graphiques et les règles de typographie
• Appliquer une démarche de qualité : respect des temps, conformité du produit, optimisation de l’utilisation des logiciels et des matériels
• Respecter les plannings, délais et échéances ; gérer les contraintes et les aléas
• Capacités rédactionnelles ; savoir exprimer et structurer des idées, oralement et par écrit
Compétences comportementales
• Envie d’apprendre
• Qualités relationnelles (écoute, énergie, enthousiasme, capacité de communication, esprit d'équipe)
• Créativité et innovation
• Organisation et rigueur
• Sens de responsabilité et goût de l’initiative
Environnement, contexte de travail
Outre les collègues de la DP, le/la graphiste peut être amené(e) à travailler avec les interlocuteurs suivants :
o En direction générale : la direction des formations (DF) la direction de l’audio-visuel (DAV), le service communication interne et externe ;
o Sur les unités opérationnelles : les responsables de département production, les intégrateurs et agents PAO