Chef(fe) de projets complexes innovation H/F

Définition de l'emploi

Sous l'autorité hiérarchique du/de la directeur(trice) du Lab Innovation, le/la chef(fe) de projets complexes Innovation pilote les projets dont il/elle a la charge, dans le respect des orientations validées par les différents comités exécutifs. Il/elle est responsable des livrables produits, de leur qualité, de leurs coûts et du respect des délais

Activités essentielles

Définition et pilotage de projets complexes d’innovation
o Prendre en charge des projets d’innovation depuis la rédaction du cahier des charges jusqu’à la recette utilisateur
o Mener les actions de conception et production relatives aux projets dans le périmètre opérationnel de l’innovation
o Analyser les risques, les impacts, et prendre en considération du règlement général sur la protection des données (RGPD)
o Conduire certains projets en mode agile et lean startup incluant des tests UX
o Rédiger des rapports de preuve de concept, des notes d’aide à l’arbitrage, des rapports d’avancement et de la documentation de projet
o Rédiger les éléments de communication relatifs aux projets des activités essentielles

En fonction de l’activité, l’agent pourra, occasionnellement, assurer des missions complémentaires. Celles-ci seront à spécifier lors de l’entretien professionnel.

Compétences principales

Connaissances
 Système éducatif français et ses enjeux
 Techniques d’innovation
 Numérique, nouvelles technologies, réseaux sociaux, pédagogie, e-learning
 Pilotage de projets complexes
 Méthode Agile, Lean startup, UX design, Community management

Compétences opérationnelles
 Piloter des projets en méthode agile et lean startup
 Savoir animer des groupes de travail en co-construction
 Piloter des achats dans le respect des procédures
 Produire des tableaux de bord, indicateurs, rapports détaillés
 Analyser et estimer les risques par rapport à l’atteinte des objectifs

Compétences comportementales
 Savoir gérer l’incertitude, alerter et proposer des solutions de sécurisation
 Savoir analyser et produire une synthèse en présentant des arguments clairs
 Produire des rapports chiffrés et argumentés
 Jouer un rôle de conseils et d’aide à la décision

Environnement, contexte de travail

Possibilité de télétravail

Travaille en étroite collaboration avec :
en interne :
- l’ensemble des directions métier et unités opérationnelles de l’établissement
en externe :
- les partenaires externes